Home / Onderwijs en wetenschap / ‘NSV2, waar leren leuk is’ want kinderen voelen zich veilig en worden gezien

‘NSV2, waar leren leuk is’ want kinderen voelen zich veilig en worden gezien

In de rubriek ‘Hart voor de School’ neemt Hart van Nijmegen een kijkje achter verschillende schooldeuren in Nijmegen-Midden om directie, leerkrachten en leerlingen over hun school te interviewen. Dit keer zijn we te gast op NSV2.  

De eerste basisschool in deze serie is NSV2 in de Lamastraat, waar Hart van Nijmegen een interview heeft met directeur Lyëtte Wullems en een paar leerlingen vraagt wat zij van hun school vinden. Een kijkje in de schoolgids 2025/2026 leert waar NSV2 voor staat. “Een school waar leren leuk is en waar we waardevol onderwijs aanbieden! Dat vindt u bij de NVS2. Een gestructureerde school met goed onderwijs waarin het kind centraal staat.”

Wanneer ben jij hier als directeur begonnen?

Lyëtte: ”In 1998 ben ik na de pabo hier als leerkracht gestart, dus nog niet als directeur. Na een paar jaar besloot ik de master SEN (Special Educational Needs, JvB) te doen en vervolgens de directeursopleiding. Ik was eerst op een andere basisschool in Nijmegen vervangend directeur. In 2024 werd op NSV2 een directeur gevraagd, en dat ben ik dus geworden.”

Wat mag/moet iedereen over NSV2 weten?

Lyëtte: “Wij zijn een fijne buurtschool met 464 kinderen. Best veel, maar we kiezen voor kleinschaligheid en willen dat kinderen dat ook zo voelen. We splitsen bijvoorbeeld het buitenspelen, zodat de vier kleutergroepen samen spelen, zonder de kinderen uit de andere groepen. En verder vinden wij het belangrijk dat we traditionele lestijden hebben. De lessen duren tot 15.00u en de woensdagmiddag is vrij. Zowel rustgevend voor de kinderen als voor de leerkrachten. En verder natuurlijk ons opendeurenbeleid. Alle deuren staan de hele dag open ─ letterlijk ─ tenzij er natuurlijk toetsen zijn. We krijgen van ouders, kinderen en leerkrachten terug dat er een goede sfeer is op school.”

Wat zeggen leerlingen zelf over hun school?

Leerling Ties: “Het is erg gezellig en we kunnen veel samen doen. We leren ook veel. Wel zou ik bij opdrachten meer zelf willen bepalen, vooral bij creatieve opdrachten. En zeker als het gaat om iets ontwerpen, of als er getimmerd kan worden Zelf wil ik later ook leraar worden, maar dan wel iets met taal of journalistiek.”

Leerling Bob: “Het mooiste vind ik dat ik altijd iets kan zeggen tegen de leraren. Ze leren je heel veel en staan open voor reacties. Ik wil graag leraar worden, maar dan wel voor groep 7 of 8, niet bij de kleuters. Het minst leuk vind ik het lamagedoe en techniek.”

Leerling Keet: ”Het leukste vind ik op school dat iedereen elkaar helpt. Graag zou ik meer creatieve dingen doen, bijvoorbeeld met hout. Ik wilde eerst dierenarts worden, maar nu ik dat bloed bij dieren zie, ga ik toch maar op zoek naar iets anders.”

Zijn er nog bijzondere projecten op jullie school (geweest)?

Lyëtte: “Wij werken samen met de vo-school hier vlakbij. Leerlingen uit de hogere groepen organiseren en begeleiden evenementen voor de kinderen uit de hogere groepen van onze school. Bijvoorbeeld het leren van Chinees, maar ook het geven van creatieve technieken. De kinderen gaan naar de vo-school, maar hun leerlingen komen ook naar onze klassen. Wat we pasgeleden hebben gedaan is het vergroenen van het speelplein. We hebben, zoals dat zo mooi heet, tegels gewipt en er groene speeltoestellen voor in de plaats gezet. 

En waar we echt trots op zijn, is ons Lamaproject. Hierin worden, afhankelijk van de leeftijden van de kinderen, culturele activiteiten buiten de school uitgevoerd. We organiseren dit samen met Technovium (ROC Nijmegen) en De Lindenberg. Je moet dan denken aan koken, fotograferen, werken op een naaimachine, dansen, boetseren, kleien en ga zo maar door.”

Hoe ziet jullie school er over tien jaar uit?

Lyëtte: “Dat vind ik een heel moeilijke vraag, maar ik hoop dat we dan nog steeds een hele leuke buurtschool zijn. Met nog meer inclusiviteit, zodat kinderen met speciale leerbehoeften (bijv. kinderen met Down-syndroom, JvB) op NSV2 een mooie schooltijd hebben. Mijn grootste wens is dat er over tien jaar geen kinderen meer de wijk uit hoeven voor passend onderwijs.”

Waar komt de naam NSV2 vandaan? 

NSV staat voor Nijmeegse Schoolvereniging. In 1956 werd ‘NSV-2 lagere school’ opgericht in de Lamastraat, naast de oorspronkelijke NSV, een openbare lagere school die al sinds 1908 bestond. De ‘2’ was dus nodig om de groeiende school te huisvesten en aparte onderwijslocaties aan te duiden. Zo was er later een NSV-1 stond aan de Driehuizerweg en een NSV-3 in Neerbosch-Oost. Herstructurering van de scholen zorgde ervoor dat er na 1984 nog één NSV-school overbleef, NSV2.

Tekst en foto: Joost van Berkel